Workshops bewegend leren 

Workshop bewegend leren (een dagdeel)

 

Doelgroep: leerkrachten groep

1 t/m 8
Tijdsduur: 1 dagdeel
SBU: 4 uur, geen huiswerk
Aantal personen: 8 tot 20 

Deze workshop is gericht op bewegen binnen (gymzaal, speelzaal, openbare ruimte), buiten en in de klas. Waardoor we een variatie kunnen bieden aan grotere bewegingsvormen evenals kleinere werkvormen geschikt voor in het lokaal. We hebben voorbeelden van verschillende vakken tijdens de workshop. We bieden een totaalpakket praktische ideeën gekoppeld aan de theorie over de kindontwikkeling (brein, kennis, motoriek en sociaal emotioneel). 

Workshop bewegend leren (twee dagdelen)

Doelgroep: leerkrachten groep
1 t/m 8
Tijdsduur: 2 dagdelen
SBU: 8 uur, geen huiswerk
Aantal personen: 8 tot 20 

Deze praktische training bestaat uit twee bijeenkomsten. Na de eerste algemene sessie ga je in je groep aan de slag met dat wat jou aanspreekt. Tijdens de tweede bijeenkomst vindt verdieping plaats op het gebied van de motoriek en krijg je weer tussentijds praktische oefeningen. Ook is er ruimte voor het uitwisselen van praktijkervaringen.

Workshop bewegend leren (drie dagdelen)

 

Doelgroep: leerkrachten groep
1 t/m 8
Tijdsduur: 3 dagdelen
SBU: 12 uur, geen huiswerk
Aantal personen: 8 tot 20 

Deze praktische training bestaat uit drie bijeenkomsten. Na de eerste sessie ga je in je groep aan de slag met dat wat jou aanspreekt. Tijdens de tweede bijeenkomst vindt verdieping plaats en staat de motoriek daarbij centraal. De derde bijeenkomst zetten we de sociale component meer centraal. Alle bijeenkomsten is er ruimte voor het uitwisselen van praktijkervaringen.

Workshop grof motorische ontwikkeling (onderbouw)

 

Doelgroep: leerkrachten onderbouw
Tijdsduur: 1 dagdeel
SBU: 4 uur, geen huiswerk
Aantal personen: 4 tot 20 

We nemen de verschilende motorische fases door en kijken hoe je deze fases kan herkennen in de klas. We gaan met behulp van een circuit in de gymzaal de motorische fase van kinderen observeren.

• Hoe sluit je aan bij de motorische ontwikkelingsfase van de kinderen?
• Wat voor breinontwikkeling hoort daarbij en wat zijn de gevolgen voor het leren?

Je kan de volgende dag in de klas de motorische fase herkennen en aansluiten bij de motorische ontwikkelingsfase. 

 

Workshop bewegend leren verdieping (midden- en bovenbouw)

 

Doelgroep: leerkrachten midden- en bovenbouw
Tijdsduur: 1 dagdeel
SBU: 4 uur, geen huiswerk
Aantal personen: 4 tot 20 

Na 3 algemene workshopdagen willen we nu met jullie de diepte in. We kiezen er voor om deze workshop te geven voor groep 3 t/m 8. We brengen jullie op de hoogte van de laatste theorie en geven jullie veel praktische voorbeelden, alleen nu speciaal gericht op de middenbouw. We gaan samen kijken naar de leerlijnen en gaan deze omzetten in veel praktische werkvormen. Wil je je methode omzetten in bewegend leren? Vind je dat nog lastig? Stuur ons je les door en we nemen dit mee in deze praktische training.  

  

Workshop bewegend leren implementeren in het dagelijkse rooster 

 

Doelgroep: leerkrachten

groep 1 t/m 8
Tijdsduur: 1 dagdeel
SBU: 4 uur, geen huiswerk
Aantal personen: 4 tot 20 

Vind je het moeilijk om je lessen om te zetten in een beweegmoment in de klas, buiten of in de gymzaal? Dan is deze workshop iets voor jou. We gaan samen kijken hoe we bewegend leren een vaste plek kunnen geven in het dagelijkse rooster.

• Waar let je op bij het maken van een beweegmoment?
• Wanneer wil je het beweegmoment inplannen? 

Je neemt je (methode)lessen mee en we zetten deze samen om in een beweegmoment. Zo kun je er de volgende dag in de klas mee aan de slag.

Workshop de beweeghoek 

 

Doelgroep: leerkrachten onderbouw
Tijdsduur: 1 dagdeel
SBU: 4 uur, geen huiswerk
Aantal personen: 4 tot 20 

We doorlopen de verschillende motorische fases in combinatie met hoe we de beweeghoek in kunnen zetten in de kleuterklas. Hierbij komen de volgende aspecten aan bod. 

• Hoe stimuleer je de grove en fijne motoriek?
• Hoe zorg je voor beweging en uitdaging op verschillende niveaus?
• Doelen en materiaalkeuze.

• Praktische en direct toepasbare voorbeelden voor jouw beweeghoek.

Workshop bewegend leren toegespitst op rekenen

 

Doelgroep: leerkrachten groep
1 t/m 8
Tijdsduur: 1 dagdeel
SBU: 4 uur, geen huiswerk
Aantal personen: 4 tot 20 

We brengen jullie in deze workshop op de hoogte van de laatste theorie en geven jullie veel praktische voorbeelden alleen nu speciaal gericht op rekenen. We gaan samen kijken naar de leerlijnen en gaan deze omzetten in veel praktische werkvormen. Automatiseren bij rekenen is een van de makkelijk toepasbare onderdelen van bewegend leren en heel effectief!

Workshop bewegend leren toegespitst op taal en woordenschat

 

Doelgroep: leerkrachten groep
1 t/m 8
Tijdsduur: 1 dagdeel
SBU: 4 uur, geen huiswerk
Aantal personen: 4 tot 20 

We brengen jullie in deze workshop op de hoogte van de laatste theorie en geven jullie veel praktische voorbeelden alleen nu speciaal gericht op taal en woordenschat. We gaan samen kijken naar de leerlijnen en gaan deze omzetten in veel praktische werkvormen. We informeren jullie ook over de oogsamenwerking omdat die bij  taal en lezen een belangrijke rol speelt. Samen zetten we bewegend leren bij taal en woordenschat op je rooster en zorgen dat je geïnspireerd raakt om meteen de volgende dag aan de slag te gaan.